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第98章 教育改革(第3/3 页)

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教授识字,教出来的全都是只会之乎者也的学生,您说这样下去能成么?”

李本田听到这里终于动容了,是呀,皮之不存毛将焉附?基础的教育搞不好,更加高级的专业课程怎么可能推进下去?

万丈高楼平地起,基础教育和高级教育都搞不好,光有一所科学研究院,那就是无源之水无本之木,迟早都会难以为继的。

陈昊很多观念在李本田这里都是一窍不通的,李本田很多时候都是有些鄙夷陈昊,放着学术界的光明大道不走,非要去钻研政界前途。

但唯独陈昊推广普及教育的理念,李本田还是非常认可的,十年树木百年树人,只有像李本田这类已经窥见了自然科学一隅的宗师级人物,才会明白真正的自然科学到底是多么的深不可测,光靠科学院现在这点人根本顶不了什么作用。

普及推广教育,纳入更多的年轻学子加入现代科学的发展才是王道,但这可不是区区一座科学院就可以完成的事情。

大势如此,科学院拆分加强其他学校,促成定海教育界百花齐放,这已经是无可避免的大潮流了。

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挽明从萨尔浒开始
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