第六章 数学怪才们（一）(第2/2 页)

讲个大概内容，就能做出那些不怎么难的题了（当然，蓝茵只能自己在心里面这样想呵，如别人听到了，自己所言，会认为她说大话，或者骄傲吧）。

不知是不是凌老师看到大家心不在焉的样子之原因?因为蓝茵也顺便看了看同桌的凌天绝，他正在全神贯注地颀赏着手中的一本外文书籍，那上面全是：又不象英文，后来得知是法文。她也不心的看到了前面的两个男生（听他们说，前面两个男生，也很杰出，都仅次于凌天绝，每次班上都是两人分别在云清一中网络班，一个是第二名，另一个第三名。前者名叫吴清明，后者名为陆自成。当然有时候也有他们两个换过来之时，总之两人不是第二名就是第三名，那吴清明英文好！陆自成呢，数学和电脑卓越，除了凌天绝就算他了），吴清明也正在痴迷地捧着外文小说，看得入神，那密密麻麻的英文，蓝茵觉得头晕。陆自成呢，更搞笑，他把自己用镜了照着，然后用笔画着什么，不知是不是自画像？

“下面黑板上有一道题，曾经在牛津大学，让那些自认天子骄子的大学生做过这道题。当然，这道题我也提醒了他们说是：高中的题。可最后那些不屑的学子们，竟然每人只做出了一种方法，就当再集合所有人的思路，这道题总共也只做出了20种思维不一样的题！

现我们班上80个人，如果每人做出了一种思路的题，加起来就有80个回异不同的新思维！算是一种奇迹！

不过，各位同学们，如果你们能够做出：超过20种方法之思维，也算是你们超越了牛津大学的自傲学士！

下面有请各位同学们，现在谁先上来？”凌老师望了一眼全班同学们，最后看了一眼蓝茵，说道：

“我们还是首先请，为我们云清一中创造奇迹的蓝茵同学！蓝茵同学，你上来吧！”

“好！”蓝茵看了一眼凌老师，快速地答道。但她心里却在纳闷，是不是刚才自己表现得太热情了，被凌老师注意到了！自己刚刚一听到老师说’牛津大学’，不知为什么就提起了精神，感觉浑身充满了力量!再讲得具体一点的就是，只要是难题，蓝茵全身就会充满热血，情不自禁地想马上去完成！她也想：自己有一天，是不是也能到那些世界名校去学习一下，该多幸运！……

当蓝茵接过凌老师手中的粉笔，开始刷刷地写起来，因为刚才她都已经想好了几种方法。她也觉得自己奇怪，一遇到难题，浑身好象都充满智慧，那脑子还真不是自己的，反映特别快，什么乱七八糟的各种问

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